Aktuelles

Mathematikunterricht mal anders: Das divomath-Erhebungsprojekt an der TU Dortmund

Zu Beginn des zweiten Halbjahres hat das Adalbert-Stifter-Gymnasium eine Anfrage des mathematisch-didaktischen Fachbereichs der TU-Dortmund erhalten, mit der Bitte, das sogenannte divomath-Erhebungsprojekt zu unterstützen. Hierbei handelt es sich um eine Pilotphase, in der Unterrichtsmaterialien zu digitalen verstehensorientierten Lernumgebungen zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen entwickelt werden. …

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Julian Kiel gewinnt den Diercke-Wissen-Wettbewerb 2023 auf Schulebene

Am Donnerstag, den 16. März 2023 wurde der Diercke-Wissen Schulsieger 2023 des ASG geehrt. Sieger wurde Julian Kiel (9e), welcher im letzten Jahr noch Simon Klinke (9d) den Vortritt geben musste. Julian setze sich im aktuellen Wettbewerb gegen die anderen Klassen- und Schulsieger*innen aus den Jahrgängen 7 bis EF durch und darf nun am Landesentscheid teilnehmen. Auf dieser Ebene wird die/der beste Erdkundeschüler*in aus den teilnehmenden Schulen NRWs ermittelt. …

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ASG-Mädchen gewinnen Kreismeisterschaften – Jungen werden Vizemeister

Sehr erfolgreich waren die Schwimmwettkämpfe am Dienstag (08.03.23) im Castroper-Hallenbad. In den Disziplinen 50m-Freistil, -Brust, -Rücken, der 4x50m-Lagen-Staffel und der abschließenden 8x50m-Freistilstaffel gingen die ASGler in der Wettkampfklasse der Jahrgänge 2011 bis 2008 an den Start und das Ergebnis kann sich sehen lassen. …

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Französisch hat zu viele Buchstaben!? Ausflug mit der Klasse 8 an die RUB

Diese Frage stellen sich Französischschüler vielleicht manches Mal. Um Antworten darauf, wie man z.B. die französische Rechtschreibung oder die Aussprache besser in den Griff bekommen kann, nahmen die Schüler und Schülerinnen des Jahrgangs 8 im Alfried-Krupp Schülerlabor der Ruhr-Uni Bochum an einem Projekt zur Stärkung der Sprachlernkompetenz teil. Sie lernten fünf verschiedene Lernstrategien kennen, die unterschiedlichen Problemen beim „klassischen“ Vokabellernen mit Vokabellisten entgegenwirken sollen. Diese konnten sie sofort an aktuellem Vokabular ausprobieren. Es wurde schnell klar: Vokabellernen kann auch Spaß machen und – ja, Französisch hat manchmal viele Buchstaben pro Laut, aber eigentlich ist die Aussprache oft ganz logisch.

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